Habilidad social y fundamentos de la terapia de grupo YP.

  Los factores terapéuticos en la terapia de grupo. 1.       Infundir esperanza.  Pese a que este factor es común con los abordajes individuales, es en el escenario grupal donde alcanza un papel excepcional. La mejoría de parte de los pacientes del grupo, infunde esperanza a aquellos que aún no están experimentando una mejoría significativa. 2.      Universalidad.  La sensación de aislamiento, extrañeza y desdicha que experimentan las personas cuando sufren dolencias se minimiza en el escenario grupal, dada la sensación de alivio que supone el ver que el sufrimiento es compartido con los demás, lo que les conecta con que sus problemas son universales. 3.      Transmitir información. Los consejos que puede aportar el terapeuta se unen a la información que, desde la propia vivencia, aportan los otros componentes del grupo en lo referente al manejo de síntomas o sobre sus estrategias de afrontamiento de ...

  Lo primero que debemos saber es que es la ley 22-01 Psicólogos, de la confidencialidad que deben tener respecto a lo tratado con sus pacientes, de la relación que debe existir entre el Psicólogo/paciente, nos habla también del intercambio científico y profesional que debe existir entre los Psicólogos y sus colegas, también    de    los    derechos    humanos    que    rigen    nuestros    principios, además    del material psicométrico que se utiliza para evaluar a las personas, de las sanciones aplicadas a los Psicólogos que cometan incumplimiento en su ejercicio, y por último del método de aplicación de dichas sanciones. Cada capítulo consta de un máximo de tres (03) acápites y un mínimo de uno (01). Aspectos abordados en el Capítulo I En el capítulo I, de la ley 22-01, se detallan cuáles son los diferentes recursos y requisitos que debe poseer el Profesional de Psicología para e...

  No importa cuántas veces te caigas, levántate, sacúdete y sigue. Todas las personas en algún momento han sido vencidas, han sido derrotadas, traicionadas, decepcionadas…Todos estamos expuestos, pero muy pocos tienen la fortaleza de aprender de su lección, levantar la cara y seguir con su vida.  Recuerda que mientras se tenga vida, se tiene que seguir luchando, aprendiendo, viviendo y disfrutando.  Transforma ese dolor en sabiduría. 

Bases de la formación del psicoterapéutica grupal.  

  1.     LA EXPERIENCIA PRACTICA EN GRUPOS PSICOTERAPEUTICOS. Los objetivos de la conferencia son exponer en breve síntesis como surgió este modelo de psicoterapia, concepciones que lo sustentan, objetivos que persigue y procedimientos técnicos que utiliza. Metodológicamente combina el enfoque de la psicología y dinámica de los grupos, con el de la psicología general y de la personalidad.   Como modelo de psicoterapia aportó una experiencia en grupos grandes interpretativa, no sólo del individuo, sino del grupo y de la familia, la cual se incorpora al grupo según lo que demande la situación terapéutica de sus miembros, De carácter intensivo diaria durante tres meses, ha demostrado la posibilidad de hacer terapia profunda en grupos grandes con resultados comparables a los reportados en la literatura en terapia con grupos pequeños, pero facilitando el acceso a un número mayor de personas afectas de trastornos neuróticos y de la personalidad. La experiencia i...

  Un tigre no tiene que proclamar su fiereza. No importa que tan bueno eres para hacer algo, qué tan inteligente eres o qué tan indispensable eres para una empresa.  No tienes que pavonearte y decirles a todos lo impresionante que eres… las personas pueden observarlo y darse cuenta del valor que tienes. Cuando realmente se es fuerte y competente, no se está proclamando, recuerda que sólo el débil e inseguro está en busca de la aprobación de todo lo que hace. 

  La labor del terapeuta grupal. 1.     DEFINA LA METODLOGIAS GRUPALES. Es una técnica que pretende obtener una radiografía grupal, es decir, busca obtener de manera gráfica, mediante la observación y contextualización, las distintas relaciones entre sujetos que conforman un grupo, poniendo así de manifiesto los lazos de influencia y de preferencia que existen en el mismo. Las metodologías participativas son métodos y enfoques activos que animan y fomentan que las personas se apropien del tema y contribuyan con sus experiencias. Los participantes contribuyen de forma activa al proceso de enseñar y de aprender en vez de recibir pasivamente la información de expertos de afuera, que en ocasiones pueden desconocer o no entender debidamente los temas locales. Esta metodología fomenta que la gente comparta la información, aprendan unos de los otros y trabajen juntos en temas comunes. A medida que la gente va adquiriendo más experiencia con las herramientas pa...